【ドラマの眼】魔法を解く呪文=武田富美子 |
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【共同研究】 |
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【実践】 |
認め合える場でのドラマ教育=小町谷 聖 |
授業「ドラマ」の実践 フリーズ・フレームからスキットへ=高山昇 |
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【連載】 |
授業で活かす 演劇的活動のチカラ 2「なる」ことを手助けする方法=渡辺貴裕 |
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【地域発!】37岐阜・岐阜市 |
小さな劇団の大きな役割 学校と地域を結ぶ =横山博司 |
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【新刊旧刊】 |
『学びの即興劇─テーマを掘り下げ、人間関係を学ぶ』(武田富美子=著)=鈴木聡之 |
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【スポットライト】 |
『ティーンズ・シャドー』 関西芸術座+『少女剣士がゆく』 如月舎=今泉おさむ |
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【PLAY ON!】 |
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【お知らせ】 |
2009年子どもが上演する劇 脚本募集 |
2009年冨田博之記念 演劇教育の記録(実践・研究) 募集 |
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【報告】 |
感じた・動いた・笑った・学んだ |
からだの表現・ことばの表現−演劇教育指導者養成集中セミナー |
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【中学・高校生向脚本】 |
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3月の本棚 |
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演劇と教育通信 |
掲示板●定例研究会のお知らせ |
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