【ドラマの眼】まなざしがひらく表現の地平=岩川直樹 |
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【高校】 |
今、演劇と教育が組んで、どこに/どんな「子どもたちの表現の場」を創れるの?=佐々木宏 |
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【中学校】 |
子どもたちの心と体を解放する演劇づくりへの挑戦=酒井朝羽 |
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【論考】 |
ドラマと演劇のルーツとしての「遊び」の重要性=小林由利子 |
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【新刊旧刊】 |
『一九四〇年代素人演劇史論 表現活動の教育的意義』(小川史=著)=佐藤一子 |
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【PLAY ON!】 |
青年劇場の俳優たちによる朗読『平和へのメッセージ─19th─』を観て=田中結美 |
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【スポットライト】 |
『ちぇんじ・図書室のすきまから』劇団風の子=成澤布美子 |
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【養成部です!】 |
一般社団法人 日本演劇教育連盟 認定ドラマ・ティーチャー(演劇教育指導者)養成プログラム |
【基本コース】久々、対面講座を開催=指導者養成部 |
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【まわり舞台】 |
参加者の感想から 認定ドラマ・ティーチャー(演劇教育指導者)養成プログラム 講座 |
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【発表会報告】 |
第72回東京都中学校連合演劇発表会 コロナに負けず4日間開催=山崎伊知郎 |
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【報告】 |
第70回全国演劇教育研究集会F講座(講師=大垣花子) |
笑顔あふれる教室が一番! 楽しい授業・学級づくりを(小学校)=蓮沼元宏 |
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【全劇研】 |
全劇研2022NEWS1 第71回全国演劇教育研究集会 始動! |
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【追悼】 |
吉田哲夫さんを偲ぶ 「だれもが表現する喜びを味わう機会」を求めて=正嘉昭 |
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【連載】 |
インタビュー〈教えて! 演劇との出会い〉14=土居安子さんに聞く |
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【新連載】げきのある授業1 |
安心して表現できる場づくりをめざして 特別支援学級「自立活動」の劇活動=長畑篤克 |
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【新連載】もっと演劇を!─地域からの視点1 |
近所でお芝居しちゃいましょう! 大人も子どもも一緒に作る仲間だ=山下芳子 |
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【連続企画】3・11─表現でつながる7 |
「崩壊と創世の狭間」で語り続ける意味 福島・双葉郡富岡町─全町避難一部解除の町で=青木淑子 |
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【小学生向脚本】中・高学年向 |
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【中学生向脚本】 |
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3+4月の本棚 |
2022年5+6月合併号のおしらせ |
理事会通信 |
編集だんわ室 |
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