【ドラマの眼】教師も親も、良き観客でありたい=大隅真一 |
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【インタビュー】 |
子どもの表現のおもしろさ |
第47回全国演劇教育研究集会・上演劇を共通の話題として、 |
山崎 哲さんに聞く |
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【インタビューを読んで】 |
劇指導で大切にしたいこと第47回全国演劇教育研究集会・上演劇指導者から |
子どもたちがやりたい作品で『不思議の国のアリス』を指導して=金子忍 |
テーマは創造力の起爆剤 『MOMOふたたび』を指導して=大庭陽一 |
中学生の現情を伝えたくて…『学校で起こっていること』を指導して=山田容弘 |
子どもの意外性を楽しみながら 『廃虚の中で』を指導して=小林靖 |
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【アンケート】 |
客席からの感想 第47回全国演劇教育研究集会▼参加者アンケートから |
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【新刊・旧刊】 |
『「どんぐりの家」のデッサン 漫画で障害者を描く』(山本おさむ=著)=阿部香織 |
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【PLAY ON!】 |
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【身体表現のウォーミングアップ12か月】 |
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【観劇ノート】 |
『あいつ こいつ きみは誰?』 劇団 うりんこ=宮本吉雄+大垣花子 |
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【子どもっていいな30】 |
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【よびかけ】 |
あなたの地域で、演劇教育のセミナー・ワークショップを企画してみませんか?=組織部 |
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【小学校向脚本】 |
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【連載】 |
「ドラマ」の授業4 二人で即興=矢嶋直武 |
ドラマの中の女性たち14 「寓話劇」セチュアンの善人1=竹内敏晴 |
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『演劇と教育』総目次98年1+2月合併号〜12月号 |