| 【ドラマの眼】「見に行く」から「やってくる」手軽な観劇体験へ！＝高萩 宏 |
|
| 【中国】 |
|
|
| 【韓国】 |
| 韓国におけるドラマ教育の進歩と課題 包括的考察＝ホ・ジュンミ／訳＝荻島 望 |
|
| 【台湾】 |
| 台湾における演劇教育の発展＝林攻君／訳＝中山 文・岩田弥生 |
|
| 【カナダ】 |
| 言語を越えた即興表現 バンクーバー、タイトロープ・インプロシアターでの実践 |
|
|
|
|
【日本】
|
| 演劇教育を学校現場で実践するために大切なこと |
| 長野県「アートの手法を活用した学び推進事業」実践と考察＝小山裕嗣（まんぼ） |
|
|
|
| 【新刊旧刊】 |
| 『カーテンコールはきみと 演劇はじめました!』（神戸遥真＝作・井田千秋＝絵） |
|
|
|
| 【スポットライト】 |
| 2023（令和５）年度「ふれあいこどもまつり」観て歩記＝神尾タマ子 |
|
|
| 【全劇研】 |
|
|
| 【養成部です!】 |
| 2024年度 指導者養成セミナー 開催日程・分野・講師決定! |
|
|
|
| 【報告】 |
| 2023年度第2回 演劇部外部指導者情報交換会 「なぜ学校で劇をするのか」 |
|
|
|
| 【まわり舞台】 |
|
|
|
| 【連載】 |
| インタビュー〈教えて! 演劇との出会い〉27＝照屋 洋さんに聞く |
|
| 【リレー連載】 |
| もっと演劇を─地域からの視点13 街の演劇教室「劇ゼミ」にようこそ! |
|
|
|
| 【リレー連載】 |
| げきのある授業14 |
| 教科書教材を使った音楽劇に取り組んで 小学校３年・音楽＝吉田八枝子 |
|
|
|
| 【報告】 |
| クラス全員がいきいき表現できる授業 塔和子さんの詩をつかって＝山地千晶 |
| 考え表現する「道徳」の授業 授業研究会報告＝大垣花子 |
|
|
| 【小学生向脚本】 |
|
|
|
| 【中学生・高校生向脚本】 |
|
|
|
| 5＋6月の本棚 |
| 7＋8月合併号のお知らせ |
| 理事会通信 |
| 編集だんわ室 |
|
