げき12
児童・青少年演劇ジャーナル
げき 12

ISBN

978-4-89380-446-4

編集・発行

児童・青少年演劇ジャーナル〈げき〉編集委員会

発売

晩成書房

定価

1,200円
初版
2013年12月25日
■特集■今こそ演劇鑑賞教育を!
[巻頭言]
危機にある鑑賞教育─演劇は子どもの成長に必要ないのか?=ふじたあさや
演劇の教育性とは=西郷竹彦
演劇鑑賞教育の現状と指導の実際=森田勝也
[講演記録]
平和構築のための演劇 THEATRE FOR PEACE-BUILDING=イヴェット・ハーディー/訳=大谷賢治郎

■特集■児童館〈児童劇巡回事業〉
じどうかん小屋掛け公演の楽日
─厚労省〈児童福祉文化財普及等事業〉助成終了=鈴木一光・渡部博昭
[児童館からの声]児童館にプロの舞台がやって来た!
群馬・伊勢崎市 境児童館 どんぐり/愛媛・西予市 宇和児童館/東京・NPO法人ワーカーズコープ 福生市 熊川児童館/静岡・吉田町中央児童館/島根・江津市 松平児童館/静岡・静岡市 美和児童館/静岡・浜松市 三ケ日児童館/愛知・大府市 東山児童老人福祉センター/神奈川・相模原市 大野南こどもセンター/愛知・知多市児童センター/大阪・NPO法人 和(なごやか)寝屋川市立エスポワール/静岡・菊川市 小笠児童館/愛媛・西予市 野村児童館/愛媛・久万高原町 児童館NIKO NIKO館/岡山・岡山市 片岡児童館
[劇団からの声]児童館公演だからこそ!
CAN青芸 千島清/ともしび音楽企画 金指修平/劇団鳥獣戯画 石丸有里子/劇団みんわ座 田中佑子/アートインAsibina 下川瑠美/アフタフ・バーバン 北島尚志/人形劇団ののはな 納富俊郎

■連続座談会■「演劇教科書」第8回 編集会議録
演劇の「学習指導要領」試案(森田勝也『げき11』掲載)を読んで=蓑田正治福田三津夫宮崎充治金平純三蒔田敏雄森田勝也[進行・まとめ]

■海外レポート■
[オーストリア]
演劇の境目が溶けている─第2回アシテジ・世界ミーティングの報告=ふじたあさや
リンツのフェスティバルに参加して=藤英子
リンツで観た舞台から=柿木淑江
[フランス]
国際演劇教育連盟世界大会 参加報告=宮本健太郎
[イギリス]インタビュー
トニー・グラハム&ロザモンド・ハッツ氏
「私はここにいる」と存在意義を発見し、「一人じゃない」と気づくことが大事
インタビュー=ふじたあさや/通訳・編集=大谷賢治郎

■インタビュー■自分史としての児童・青少年演劇12
小川信夫氏に聞く 聞き手・構成=岩崎明

■児童青少年演劇劇団MAP■

■劇団訪問■
[東京]劇団 ひまわり=大野幸則
[埼玉]劇団 鳥獣戯画=蒔田敏雄
■初日 拝見■
劇団 銅鑼『不思議の記憶』=島田静仁
劇団 たんぽぽ『めざせ! 秘密のコッパ島』=山崎和男
■ONステージ/児童・青少年演劇評■
[東海の舞台から]
新鮮な刺激与えた2作品─劇団うりんこ『罪と罰』・ままごと『日本の大人』=安住恭子
[関西の舞台から]
中・高生はどうみるか知りたい─関西芸術座『戦う家族〜私の選挙日誌〜』=松本則子
キジムナーフェスタ 2013上演作品を観て=林陽一

■報告/2013夏─児童青少年演劇フェスティバル■
2013子どもえんげき祭inきしわだ=安形葉子
子どもと舞台芸術出会いのフォーラム2013=岩崎明
喜多方発21世紀シアター─その魅力=太田昭
いいだ人形劇フェスタ=松澤文子
TACT/FEST 2013 大阪国際児童青少年アートフェスティバル=半谷邦雄
第41回夏休み児童・青少年演劇フェスティバル─その魅力=山根起己
キジムナーフェスタ 2013 国際児童・青少年演劇フェスティバルおきなわ=林陽一
2013ジョイントフェスティバル愛知─「2013ジョイフェス」から「2014ジョイフェス」へ=後藤武彌

■エッセイ/カーテンコール■
〈居場所〉を想う=松野方子
(子ども+おとな)×演劇=だるま横町井戸端劇場=高橋秀和

■受賞■
日本児童青少年演劇協会賞に木俣貞雄さん
第22回「O夫人児童青少年演劇賞」永野むつみさんに
第48回「斎田喬戯曲賞」に篠原久美子さん『空の村号』
第63回 芸術選奨[芸術振興部門]文部科学大臣賞 下山久さんが受賞
おめでとう!「全児演賞」

■追悼■
菊田朋義さん/菊田朋義さんの仕事の幅は広かった──=石坂慎二
浅野■子さん/浅野■子を偲んで=印南貞人(「■」は日へんに「令」)
八木亮三さん/「懐かしいあのころ」のこと=荒木昭夫
片岡昌さん/悲しいです。とても悲しいです。=宇野小四郎

■戯曲■劇団たんぽぽ上演台本
めざせ! 秘密のコッパ島
原作=白金ゆみこ/脚色=松下哲子

■BOOKS/本の紹介■
福田三津夫 著『実践的演劇教育論─ことばと心の受け渡し=蓑田正治
武田富美子 編著『実践 ドラマ教育─想像と表現の参加型学習=佐々木英子

■感想/『げき11』を読んで■
空は青いか?=豊田一也
『げき11』を読んで=和泉佳代子
「演劇の教科書を創る」と「西郷竹彦氏に聞く」を読んで=山本茂男

■資料■
『げき』1〜11 総目次
  
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