【ドラマの眼】ダンス的な表現の始まり=近藤良平 |
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【報告】 |
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【エッセイ】私とダンス |
体を使って世界を見る=栩秋太洋 |
一生青春ダンシング=須原由光 |
何のために踊る?=石丸有里子 |
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【新連載】 |
つながる笑顔 輝く教室1 4月・桜色の素敵なスタートのために・自己紹介=神尾タマ子 |
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【新連載】 |
〈もしエン〉12か月〜もし初めて演劇部の顧問になったら〜1 4月・新入生勧誘──楽しい部活紹介=田代卓+正嘉昭 |
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【お知らせ】 |
2013年冨田博之記念 演劇教育の記録(実践・研究)募集 |
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【新刊旧刊】 |
『わかりあえないことから コミュニケーション能力とは何か』(平田オリザ=著)=人見はる菜 |
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【スポットライト】 |
『魔女とたまごとお月様』円・こどもステージNo.31=神尾タマ子 |
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【PLAY ON!】 |
劇の指導法をビデオで学ぶ 『正嘉昭の遊びから劇へ』他2セットのDVDを見て=田代卓 |
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【発表会FILE】 |
第63回東京都中学校連合演劇発表会を観て=小野川洲雄 |
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【全劇研】 |
2013全劇研NEWS 第62回全国演劇教育研究集会 2講座一覧 |
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【地域発!】59沖縄 |
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【連載】 |
里山の子どもたちが楽しんだ群読・朗読劇 子どもの文化芸術体験事業を通して 2中学年実践事例=内部恵子 |
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【群読台本・3年生向】 |
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【群読台本・4年生向】 |
『かんちがい』=高丸もと子=作/内部恵子=構成/物部一郎=音楽 |
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4月の本棚 |
アクセス |
まわり舞台 |
5月号のお知らせ |
事務局からの手紙 |
編集だんわ室 |
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